Nous savons que les discussions en classe améliorent la communication entre les camarades de classe et entre l’enseignant et les élèves. De temps en temps, il est intéressant que nous organisions des débats sur notre sujet, car en plus ils ont tendance à être vraiment divertissants, ils améliorent les capacités de la parole, l’enquête, la lecture, l’écriture, le raisonnement et la persuasion des élèves. C’est pourquoi nous allons examiner quelques conseils pour préparer les débats en classe.

Étapes à suivre pour se préparer à une discussion en classe

Comment se préparer à une discussion en classe ? Notez les étapes à suivre :

-Préparez-vous pour la discussion en classe. Vous devez choisir un sujet populaire et intéressant parmi les étudiants. Vous devez penser aux questions qu’ils discutent constamment et qu’ils remettent en question.

-Laisser chaque élève exprimer son point de vue à travers des tuniques et savoir qu’il doit lever la main s’il veut intervenir. Afin d’orienter le débat, il est conseillé, en tant qu’enseignant, de vous demander si vous êtes pour ou contre le sujet choisi et de faire valoir votre opinion.

-Selon le type de débat que nous avons organisé, nous pouvons demander à nos étudiants de faire des recherches afin qu’ils puissent mettre des données solides sur la table et rendre le débat encore plus professionnel et enrichissant. Assurez-vous qu’ils choisissent des données solides et révélatrices pour appuyer leurs opinions.

-Établit les règles du débat. Il marque son heure de début et de fin, le temps dont dispose chaque élève pour parler si vous le jugez nécessaire, et les sujets qu’il veut aborder sans se décentrer.

Choisir quelqu’un pour être le modérateur du débat ou assumer vous-même ce rôle.

-Vous pouvez séparer la classe en groupes en tenant compte de ceux qui sont en faveur du sujet et de ceux qui s’y opposent.

-Permettre aux élèves de participer en posant des questions et laisser tout le monde, en passant, demander ce qu’ils ont en tête.

-Nous devons garder à l’esprit que le débat ne sera pas télévisé et que les polémiques ne sont pas recherchées dans le but de gagner de l’audience. Ce qui nous intéresse dans les discussions en classe, c’est d’apprendre d’eux.

-Il est très important de prêter attention à toutes les opinions et de ne pas être pressé de répondre. Ce sont deux points importants à garder à l’esprit dans les débats.

-Vous n’applaudissez pas, vous ne sifflez pas et vous ne criez pas. Le temps est utilisé pour préparer une contre-offensive (penser d’abord et parler ensuite). Il ne s’agit pas de détruire les évaluations des opposants, mais de développer les nôtres. Toutes les opinions sont respectables même si nous ne les partageons pas.

-Il est précisément important de se mettre à la place de l’autre et de l’écouter. Dialoguer, ce n’est pas seulement “laisser parler”. Il est important de ne pas rabaisser d’autres collègues simplement parce qu’ils ne partagent pas nos opinions.

-Le bon si c’est court, deux fois bon. Dans les débats, il est beaucoup plus judicieux d’être clair, bref et concis. Il n’est pas nécessaire de répéter les mêmes idées, et chaque fois qu’on intervient, c’est pour apporter quelque chose de nouveau au groupe.

Avec un débat sûr qui motive les étudiants, vous pouvez aussi essayer ce que nous proposons ici : Moyens de motiver les élèves

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