Comment inciter les enfants à lire : le rallye lecture

Famille Comment inciter les enfants à lire : le rallye lecture

Instiguer l’amour de la lecture chez les élèves du primaire n’est pas une tâche toujours aisée. Avec le développement et la démocratisation des nouvelles technologies, les plus petits passent généralement plus de temps devant un écran qu’avec un livre entre les mains. Cela peut rendre plus difficile leur apprentissage en classe et fragiliser considérablement leurs aptitudes à enrichir leurs connaissances via la lecture. Heureusement, il est possible de résoudre ce problème et d’inciter les plus jeunes à lire en utilisant des moyens ludiques tels que le rallye lecture. De quoi s’agit-il ? Comment cette activité pédagogique peut-elle pousser les enfants à vouloir lire ? C’est ce que nous vous invitons à découvrir dans cet article.

Qu’est-ce que le rallye lecture ? Pourquoi l’organiser ?

Le rallye lecture est une activité pédagogique ludique qui permet aux élèves du primaire d’apprendre à lire ou d’aiguiser leur sens de la lecture. Le principe de ce jeu éducatif est simple : l’enseignant prépare un ensemble de livres que les enfants devront découvrir l’un après l’autre. Une fois que la lecture d’un livre est effectuée, ces derniers devront répondre à un questionnaire pour évaluer leur compréhension de l’œuvre littéraire.

Le principal avantage offert par cette activité est l’éveil de l’intérêt des plus jeunes pour la lecture. Les livres sélectionnés par le professeur sont généralement éclectiques, afin que plusieurs genres et plusieurs auteurs soient découverts par les enfants. À l’heure où les écrans prennent de plus en plus de place dans notre quotidien, le rallye lecture incite de façon ludique les enfants à lire d’eux-mêmes et à développer une passion pour l’art littéraire.

Quant au questionnaire, il s’agit d’un moyen de vérifier que les enfants ont bien compris l’œuvre et de leur donner la parole sur l’histoire qu’ils ont découverte. C’est une formidable ouverture du dialogue entre l’enseignant, l’élève qui prend la parole et le reste de la classe. Cette activité a aussi pour effet de développer l’imagination des élèves, d’autant que les ouvrages présentés par l’enseignant représentent généralement des univers très variés. Chaque élève dispose d’une fiche où il devra noter les œuvres qu’il a lues, afin de faciliter un suivi personnel de la part du professeur des écoles.

Grâce au rallye lecture, les élèves et l’instituteur pourront suivre et voir la marge de progression de chaque membre de la classe. Par ailleurs, cette activité permet également de déceler les difficultés spécifiques qui empêchent certains élèves de s’adonner à la lecture.

rallye lecture élèves classe primaire

Quelles sont les règles à respecter lors d’un rallye lecture ?

Pour donner de bons résultats, il est indispensable qu’un rallye lecture respecte certaines règles.

La sélection des œuvres

L’enseignant doit en tout premier lieu sélectionner une liste de livres dont le nombre dépasse celui des élèves. Il peut sélectionner différents genres d’œuvres littéraires, du roman à la bande dessinée en passant par la poésie ou la pièce de théâtre. L’essentiel est qu’il y ait suffisamment de livres pour tout le monde puisse trouver un ouvrage qui l’attire.

Les œuvres sélectionnées peuvent également être des contes, des autobiographies ou des mangas. Il faut juste veiller à ce que les livres ne soient pas trop difficiles ou trop faciles à lire, selon la classe de primaire concernée. Ils doivent être adaptés au niveau des élèves afin de permettre une importante marge de progression.

Une fois la sélection des livres effectuée, le professeur devra présenter à la classe chaque œuvre de façon succincte dans le but de susciter l’intérêt de chaque élève en fonction de ses goûts.

Les enfants s’engagent par la suite à lire tel ou tel nombre de livres durant tout le rallye. En tant qu’enseignant, il est important de ne pas perdre de vue le fait que chaque élève a son propre rythme de lecture. Il ne doit bien entendu jamais imposer aux élèves de lire un certain nombre de pages chaque jour. Cela pourrait leur mettre une pression négative et produire l’effet inverse de l’objectif : les dégouter de la lecture au lieu de les amener à l’aimer.

La préparation du rallye lecture

Si vous êtes enseignant et que vous souhaitez organiser cette activité au sein de votre classe, vous devez d’abord préparer les œuvres qui seront lues par vos élèves. Les livres peuvent être empruntés à la bibliothèque de l’établissement, d’autant qu’ils sont généralement couverts et ne craindront pas d’être abîmés en passant de mains en mains durant tout le rallye.

Ensuite, préparez vos questionnaires. Pour cela, diverses possibilités s’offrent à vous. Vous pouvez décider d’imprimer un questionnaire pour chaque livre et pour chaque enfant. Mais cette solution est chronophage et n’est pas très économique. Vous pouvez simplement imprimer un questionnaire par livre que vous ferez remplir par les enfants à l’aide d’un feutre effaçable. Chaque élève n’aura plus qu’à reporter ses réponses sur une fiche réponse, qui lui sera attribuée personnellement.

Pensez aussi à avertir les parents d’élèves de l’organisation d’une telle activité. Ces derniers se sentiront plus impliqués et soutiendront leurs enfants. De plus, ils pourront aider leurs enfants à mieux comprendre ce qu’ils lisent en discutant avec eux à la maison.

Comment se déroule le rallye lecture ?

Avertissez les enfants du déroulement de ce jeu pour qu’ils y soient préparés psychologiquement. Expliquez-leur correctement le principe de l’activité et assurez-vous qu’ils aient tous bien compris.

Lorsque chaque élève aura choisi son livre, il devra le lire à la maison ou en classe, lors des moments attribués à la lecture. Une fois qu’il aura fini sa lecture, remettez-lui le questionnaire à remplir. Il est important que ce questionnaire ne soit pas compliqué et ne comporte pas de questions ambivalentes. Par contre, il doit couvrir toute l’œuvre afin de vérifier que l’enfant a bien lu l’ensemble du livre.

Chaque jour ou tous les deux jours, un débriefing devra être réalisé pendant 15 ou 20 minutes entre vous et les élèves ayant terminé de lire leur première œuvre. Si certains élèves n’ont pas fini de lire leur livre, ils continueront de le faire à ce moment.

Lorsqu’un élève a fini son œuvre et a rempli son questionnaire, il peut en choisir un autre. Et ainsi de suite jusqu’à la fin du rallye. En fonction de ses bonnes réponses à chaque questionnaire, vous devrez lui attribuer des points. À la fin du jeu, il aura donc un nombre de points donné ainsi qu’un taux de bonnes réponses. Un classement final ainsi que des mentions spéciales (“meilleur lecteur de BD” ou “meilleure compréhension du texte”) raviront vos élèves lors d’une cérémonie de remise des prix.